Penelitian Supangat tak hanya memberikan kontribusi pada efektivitas pembelajaran daring, tetapi juga menjadi inspirasi bagi pengembangan pendidikan berbasis teknologi di Indonesia. Melalui inovasinya, ia berharap lebih banyak institusi pendidikan dapat mengadopsi metode serupa untuk menciptakan pembelajaran yang lebih adaptif dan efektif.
“Saya berharap penelitian ini dapat menjadi langkah awal menuju pengembangan platform e-learning yang lebih relevan dengan kebutuhan mahasiswa, sehingga dunia pendidikan tinggi di Indonesia semakin maju,” ungkapnya.
Dengan capaian ini, Supangat tak hanya membuktikan dedikasinya terhadap pendidikan, tetapi juga membawa nama Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya sebagai pelopor inovasi teknologi dalam pembelajaran daring.
Penelitian ini menjadi bukti bahwa pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan individu adalah kunci menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan bermakna.
Editor : Arif Ardliyanto
Artikel Terkait
