Galon Bekas Disulap Jadi Pot, Ribuan Siswa Belajar Peduli Lingkungan

Lukman Hakim
Gerakan satu siswa satu tanaman, SMKN 1 Purwosari manfaatkan galon bekas. (Foto : istimewa).

SURABAYA, iNewsSurabaya.id – Galon bekas disulap menjadi pot tanaman dengan berbagai bentuk menarik di SMKN 1 Purwosari, Kabupaten Pasuruan. Kreativitas tersebut menjadi bagian dari program Sekolah Inovatif Ketahanan Pangan (SIKAP) Satria atau Satu Siswa Satu Tanaman yang melibatkan ribuan siswa untuk membangun kepedulian terhadap lingkungan sekaligus memperkuat ketahanan pangan.

Melalui program ini, sebanyak 2.034 siswa serta 134 guru dan karyawan terlibat langsung dalam kegiatan bercocok tanam. Setiap warga sekolah memiliki tanggung jawab menanam dan merawat tanaman masing-masing, mulai dari proses penanaman hingga panen.

Pemanfaatan galon bekas sebagai pot menjadi salah satu upaya sekolah mengintegrasikan kreativitas siswa dengan pembelajaran lingkungan. Selain menggunakan polybag, siswa mengolah barang bekas menjadi media tanam yang dapat dimanfaatkan untuk membudidayakan berbagai jenis sayuran.

Kepala Dinas Pendidikan (Dindik) Jawa Timur (Jatim), Aries Agung Paewai, mengapresiasi inovasi yang dikembangkan SMKN 1 Purwosari. Menurutnya, konsep satu siswa satu tanaman memberikan pengalaman belajar konkret karena peserta didik terlibat langsung dalam proses menanam, merawat, hingga memanen.

"Di sekolah lain biasanya satu kelas satu program SIKAP. Namun, di sini satu siswa satu tanaman. Mulai dari menanam, berproses sampai panen. Ini menumbuhkan rasa percaya diri anak sekaligus membuat program SIKAP lebih masif dan dipahami sebagai bagian dari proses pembelajaran," ujar Aries, Jumat (13/11/2026).

Aries menilai kegiatan tersebut tidak hanya memberikan manfaat bagi lingkungan sekolah, tetapi juga membentuk kebiasaan positif bagi peserta didik. Melalui tanggung jawab merawat tanaman, siswa belajar memahami pentingnya menjaga lingkungan dan membangun kemandirian pangan.

Ia juga mendorong agar program SIKAP dikembangkan lebih luas, terutama pada aspek pengolahan dan pemasaran hasil panen. Menurutnya, pembelajaran bercocok tanam dapat menjadi sarana mengembangkan keterampilan kewirausahaan apabila siswa dilibatkan dalam proses produksi hingga penjualan.

"Setelah panen, hasilnya mau diapakan? Anak-anak harus belajar bagaimana memasarkan produknya, atau mengolahnya menjadi produk yang bisa bertahan lebih lama. Semua kompetensi keahlian bisa saling mendukung sehingga SIKAP menjadi kebiasaan baru di lingkungan sekolah," jelasnya.

Sementara itu, Kepala SMKN 1 Purwosari, Nining Faridah, mengatakan program SIKAP Satria telah berjalan sekitar tiga bulan. Dalam pelaksanaannya, setiap siswa, guru, dan karyawan diberi tanggung jawab untuk memiliki serta merawat tanaman sendiri.

Berbagai jenis sayuran dibudidayakan, antara lain cabai, tomat, terong, dan kangkung. Tanaman tersebut ditempatkan di lingkungan sekolah menggunakan polybag maupun galon bekas yang dikreasikan menjadi pot dengan berbagai bentuk menarik.

"Konsepnya satu siswa satu tanaman untuk kelestarian alam menuju ketahanan pangan mandiri. Jadi, setiap anak memiliki tanaman sendiri dan bertanggung jawab merawatnya. Kalau tanamannya mati, mereka harus mengganti," terang Nining.

Untuk memastikan kegiatan berjalan optimal, sekolah melibatkan siswa dari kompetensi keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (ATPH) sebagai mentor. Mereka mendampingi siswa lain dalam memahami teknik budi daya, mulai dari penyiapan media tanam, pemupukan, hingga penyiraman sesuai kebutuhan tanaman.

Perawatan dilakukan setiap hari oleh masing-masing siswa dengan pengawasan tim khusus SIKAP sekolah. Melalui pendampingan tersebut, siswa dari berbagai kompetensi keahlian dapat memperoleh pengalaman bercocok tanam tanpa harus berasal dari jurusan pertanian.

Program ini mulai menunjukkan hasil melalui panen kangkung yang dilakukan siswa. Hasil panen tersebut kemudian dipasarkan sebagai bagian dari pembelajaran pengelolaan dan pemanfaatan hasil budi daya.

Nining berharap SIKAP Satria tidak hanya menjadi program lingkungan di sekolah, tetapi juga membentuk kebiasaan positif yang diterapkan siswa dalam kehidupan sehari-hari. Menurutnya, budaya menanam dapat dimulai dari lingkungan sekolah, kemudian berkembang ke keluarga dan masyarakat.

Dengan memanfaatkan barang bekas sebagai media tanam dan melibatkan seluruh warga sekolah dalam kegiatan budi daya, SMKN 1 Purwosari berupaya menanamkan kepedulian lingkungan sekaligus membangun kesadaran ketahanan pangan mandiri melalui langkah sederhana yang dilakukan secara konsisten.

Editor : Arif Ardliyanto

Bagikan Artikel Ini
Konten di bawah ini disajikan oleh Advertiser. Jurnalis iNews Network tidak terlibat dalam materi konten ini.
News Update
Kanal
Network
Kami membuka kesempatan bagi Anda yang ingin menjadi pebisnis media melalui program iNews.id Network. Klik Lebih Lanjut
MNC Portal
Live TV
MNC Network