Jarang Terjadi, SMP di Surabaya Ini Beri Waktu 20 Menit Khusus untuk Bahas Perkembangan Setiap Siswa

SURABAYA, iNewsSurabaya.id – Pembagian rapor biasanya identik dengan antrean panjang dan berlangsung dalam waktu singkat. Namun, SMP Wijaya Putra Surabaya menghadirkan pendekatan berbeda dengan mengubah momentum penerimaan rapor menjadi ruang komunikasi yang lebih mendalam antara sekolah, orang tua, dan siswa.

Pada akhir semester ini, sekolah menerapkan sistem penerimaan rapor selama tiga hari penuh. Program tersebut dirancang agar setiap siswa mendapatkan perhatian khusus melalui sesi diskusi langsung yang melibatkan wali kelas dan orang tua.

Viral! Cara Unik Sekolah di Surabaya Sambut Siswa, Bukan Belajar tapi Bikin Ketupat

Kepala SMP Wijaya Putra, Roto Kirono, S.Pd., menjelaskan bahwa mekanisme tersebut bertujuan memperkuat sinergi antara sekolah dan keluarga dalam mendampingi perkembangan peserta didik.

“Sistem ini memungkinkan orang tua menentukan sendiri hari kedatangan mereka untuk pengambilan rapor, sehingga lebih fleksibel dan tertata,” ujar Roto Kirono.

SMP Wijaya Putra Surabaya menghadirkan sistem penerimaan rapor selama tiga hari dengan konsep privat. Orang tua, siswa, dan wali kelas berdialog langsung membahas akademik dan karakter. Foto ist

Sebelum pelaksanaan, setiap wali kelas membuka pilihan jadwal bagi orang tua siswa. Langkah ini dilakukan untuk menghindari penumpukan peserta sekaligus menciptakan suasana yang lebih nyaman saat proses evaluasi berlangsung.

Kisah Rio, Siswa Disabilitas yang Tumbuh Nyaman di Sekolah Inklusi SMP Wijaya Putra Surabaya

Dalam pelaksanaannya, orang tua diwajibkan hadir bersama putra-putrinya. Setiap siswa memperoleh waktu konsultasi maksimal 20 menit bersama wali kelas. Pada sesi tersebut, berbagai aspek perkembangan dibahas secara rinci, mulai dari capaian akademik hingga pembentukan karakter yang tercatat dalam Rapor Akademik dan Rapor Pendidikan Budi Pekerti.

Suasana yang tercipta pun berbeda dari pembagian rapor pada umumnya. Diskusi dilakukan secara privat di dalam ruang kelas sehingga wali kelas, orang tua, dan siswa dapat berdialog tanpa gangguan. Sementara itu, area luar kelas disiapkan sebagai ruang tunggu bagi peserta lainnya.

Menurut Roto Kirono, penerimaan rapor seharusnya tidak hanya dipandang sebagai kegiatan administratif untuk menerima hasil belajar, tetapi menjadi sarana refleksi bersama guna menentukan langkah pembinaan selanjutnya.

Mental Juara, Atlet Muda SMP Wijaya Putra Raih 7 Medali Ju Jitsu di Surabaya

“Penerimaan rapor bukan sekadar mengambil hasil belajar, tetapi momentum refleksi dan evaluasi bersama. Karena itu, kami memberikan ruang dialog antara wali kelas, orang tua, dan siswa agar perkembangan anak dapat dipahami secara utuh, baik dari sisi akademik maupun pendidikan karakter,” katanya.

Ia menambahkan, keterlibatan siswa dalam proses diskusi menjadi bagian penting agar mereka mampu memahami potensi diri, mengenali tantangan yang dihadapi, serta menyusun target pembelajaran pada semester berikutnya.

“Anak-anak tidak hanya menerima nilai, tetapi juga belajar bertanggung jawab atas proses belajarnya. Kami ingin ada komunikasi yang sehat antara sekolah, orang tua, dan siswa sehingga pembinaan bisa berjalan selaras,” tambahnya.

Padukan Budaya Saat Wisuda, SMP Wijaya Putra Bakal Wadahi Minat Siswa selama Sekolah

Melalui inovasi tersebut, SMP Wijaya Putra berharap budaya komunikasi antara sekolah dan keluarga semakin kuat. Dengan demikian, proses pendidikan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga mendukung tumbuh kembang karakter siswa secara menyeluruh.

Model penerimaan rapor berbasis dialog ini menjadi salah satu upaya sekolah dalam menghadirkan pendidikan yang lebih humanis, di mana setiap siswa memperoleh perhatian, pendampingan, dan evaluasi yang lebih personal.

Editor: Arif Ardliyanto